本報(bào)常山訊 （通訊員 胡斌 俞國文(wen)）“‘蛻變100天’計(jì)劃，對我(wo)們剛從校園走出來(lai)的畢業(yè)生來說，是個極好的(de)鍛煉機(jī)(ji)會?！苯衲暾憬髮W(xué)(xue)碩士研究生(sheng)畢業(yè)的張鵬程，通過浙江省(sheng)常山縣委組織部(bu)“英才薈”人才引進(jìn)，7月初加(jia)入“蛻變100天”計(jì)劃。
近年來，浙江省(sheng)常山縣探索實(shí)施“蛻變100天”計(jì)劃，通過統(tǒng)籌全縣30個全額事業(yè)編制(zhi)，打破部門間編制壁壘，創(chuàng)設(shè)人才服務(wù)站，用于集中引才，分散培養(yǎng)。引(yin)進(jìn)(jin)人員不再直(zhi)接(jie)落編具體(ti)單位，而是儲備在人才服務(wù)站開展(zhan)為(wei)期100天(tian)的(de)重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合人才專業(yè)(ye)特長、工作經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等，分組分類送到征遷戰(zhàn)線、項(xiàng)目前線、駐企一線等吃(chi)勁崗位壓(ya)擔(dān)歷練，加速蛻(tui)變。“蹲苗”期滿后，人才服務(wù)站根據(jù)新(xin)進(jìn)人才的工作(zuo)表(biao)現(xiàn)、能力特長，確定分配單位，分流出站。
常山縣委組織部每(mei)半年對引進(jìn)人才發(fā)展情(qing)況進(jìn)行評估，綜合分析評價(jià)人才參加工作以來的(de)發(fā)展變化，繪制“成長曲線”，根據(jù)人才能力特點(diǎn)和發(fā)展?jié)摿Ψ诸惻囵B(yǎng)。
“通(tong)過構(gòu)建人才成長評(ping)估(gu)模型(xing)，從(cong)政治品質(zhì)、核心能力等20個指標(biāo)，全面量化(hua)人才成熟度和潛力值，為表(biao)現(xiàn)(xian)優(yōu)秀的人才‘搭(da)階梯’，為‘水土不服’的人才‘開良方’?！背?chang)山縣委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“‘蛻變100天’計(jì)劃，扭轉(zhuǎn)(zhuan)了以往(wang)高層次人才、緊缺急需人(ren)才引進(jìn)以(yi)用人單位為主(zhu)導(dǎo)的‘單(dan)兵作戰(zhàn)’模(mo)式，用才方向從傳統(tǒng)的‘定編(bian)定崗’轉(zhuǎn)向多元的‘共享共育’”。截至目前(qian)，常山縣(xian)已組織開展“蛻變100天”計(jì)劃4期(qi)，參加“蹲苗(miao)”人才85人(ren)。
