在高校干部師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、共慶黨(dang)的百(bai)年華誕之際，教育部于6月11日(ri)至8月13日，通過新華網(wǎng)、光明網(wǎng)(wang)、人民(min)網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、央視頻、全國高(gao)校思政網(wǎng)等16家媒體(ti)平臺(tái)，連續(xù)推出10期“示范微黨課”，集中展示高校(xiao)戰(zhàn)線(xian)學(xué)(xue)黨史、悟(wu)思想、辦實(shí)事、開新局的突出(chu)成效(xiao)。微黨課充分(fen)挖掘黨對高校的領(lǐng)(ling)導(dǎo)(dao)史、校史中的(de)紅色印記，以大課(ke)講大道，以信史(shi)銘信仰，以心(xin)語(yu)潤心田。
——緊扣主題主線，澎湃時(shí)(shi)代強(qiáng)音(yin)
“習(xí)近(jin)平總書記的重要講話展望新的征程(cheng)上偉大事業(yè)光明前景(jing)，必(bi)將(jiang)凝聚起全黨和全國各族人民緊(jin)密團(tuán)結(jié)、同心奮斗(dou)的強(qiáng)大(da)力量”。在第5期微黨課上，清華大學(xué)、廈門(men)大學(xué)、山(shan)東大學(xué)、湖南大學(xué)4所高校主講人緊(jin)密(mi)圍繞習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，結(jié)合總書(shu)記到校(xiao)視察考察和給師生致信回信重要指示精神，暢談學(xué)(xue)習(xí)體會(huì)，共話奮進(jìn)(jin)之志。第4期微黨課上，井岡山大學(xué)、重慶大學(xué)、西(xi)安交通大學(xué)(xue)、華中科技大學(xué)主講人以闡述井岡山精(jing)神、紅(hong)巖精神、西遷精神、抗疫(yi)精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐價(jià)值為載體，引導(dǎo)師生深刻感悟黨(dang)的創(chuàng)新理論思想偉力，進(jìn)一步明晰自身所處的時(shí)(shi)代方位和前進(jìn)方向。
——縱(zong)覽百年黨史，閃耀(yao)精神之光
“年輕的我們有勇氣讓歷史相信，紅色基因正在代代相傳，黨的事業(yè)(ye)后繼有人”，中國人(ren)民(min)大學(xué)學(xué)生黨員在(zai)微黨課上這樣講到。此次微黨課(ke)注重挖掘高校(xiao)發(fā)展歷程中的紅色印(yin)記(ji)，從學(xué)校走出的革命英雄人物，校(xiao)園中的革命遺址、先(xian)輩故居、先烈塑像，學(xué)校服務(wù)(wu)黨和國家重大(da)戰(zhàn)略(lve)的(de)生動(dòng)成果等(deng)切入，讓師(shi)生切身感受信仰的力量。第3期微黨課呈現(xiàn)了五卅運(yùn)動(dòng)、廣州起義、一二九運(yùn)動(dòng)、三二(er)九運(yùn)動(dòng)中，高校師生奮不顧身、義無(wu)反顧的英勇事跡，讓“00后”青年學(xué)生們深受精神(shen)洗禮。第(di)6期(qi)微黨(dang)課由相關(guān)高校主講人講述張?zhí)?、江竹(zhu)筠、惲代英等革命(ming)先烈(lie)故事，第8和第9期微黨課從“兩(liang)彈一(yi)星”、財(cái)政稅收、鋼鐵冶金、地(di)質(zhì)礦產(chǎn)、中醫(yī)中藥、糧食安全、海洋強(qiáng)國等領(lǐng)域，以(yi)點(diǎn)帶面講述高校師(shi)生在不同(tong)領(lǐng)域深耕細(xì)(xi)研，助推(tui)相關(guān)行業(yè)實(shí)現(xiàn)(xian)由跟跑、并跑到領(lǐng)跑的艱辛歷程，感召新一代師生為黨和人民的事業(yè)接續(xù)奮斗。
——注重(zhong)情理交融，激勵(lì)師(shi)生奮進(jìn)
10期微黨(dang)課，由39所高(gao)校的124名干(gan)部師生(sheng)代表主(zhu)講，他們從身邊人身邊事出發(fā)，講(jiang)出所見所聞所(suo)感所思，充滿感染力。微黨(dang)課(ke)還注(zhu)重通過場景再現(xiàn)、舞臺(tái)表(biao)演、面對面訪談等多種方式，借助影視、音樂、繪畫等(deng)多種載體，力(li)求(qiu)走心入心(xin)。許多高?；鶎?ceng)黨組織書記表示，通過微黨(dang)課(ke)學(xué)習(xí)(xi)，受到一次深刻的黨性鍛煉和(he)難忘的(de)精神洗禮，更加懂得黨(dang)的全面領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社(she)會(huì)主義制度的顯(xian)著優(yōu)勢，更加深刻感悟到(dao)習(xí)近平新時(shí)代中國特(te)色社會(huì)主義思(si)想(xiang)彰顯的真理力量、精神力量、實(shí)踐力量。廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)留(liu)言(yan)、彈幕等方式表示，要(yao)按(an)照總書記的要求，以實(shí)(shi)現(xiàn)(xian)中華民族偉大復(fù)(fu)興為己任，增強(qiáng)(qiang)做中國人(ren)的志氣、骨氣和底氣，切實(shí)跑(pao)好新征程的“第一棒”。
