近年來，蘇州(zhou)市(shi)人力資源和社會保障局堅(jian)持立足蘇(su)州市、面向蘇錫常、服務(wù)(wu)長三角的總體思(si)路，著力構(gòu)建(jian)與區(qū)域經(jīng)(jing)濟社(she)會發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代技工教育體(ti)系，為區(qū)(qu)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供技能(neng)人才支撐(cheng)。
截至“十三五”末，蘇州市技能人才總數(shù)達207.9萬，其(qi)中高技能(neng)人才(cai)總量達72.75萬(wan)。全市共有技工院校13所，其中技師學院4所，高級技工(gong)學校2所。在校生2.6萬余人，年招生數(shù)1萬人左(zuo)右，年社會培訓3萬人以上，畢業(yè)生(sheng)就業(yè)率達99%。各類技工院(yuan)校創(chuàng)建國家級高技能人才(cai)培(pei)訓基地2個，省級高技能人才專項公(gong)共實訓基地3個(ge)，世界技能大賽中國集(ji)訓基地5個，基本形成以省重(zhong)點技師學院為龍頭，國(guo)家級、省級重點技工學校為骨干的技工教育體系。
辦學內(nèi)涵不(bu)斷提升。堅持黨建引領(lǐng)辦學發(fā)(fa)展，著重培養(yǎng)政治立場堅定、技術(shù)技藝精湛的紅色工匠。各技工(gong)院校緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，“十三(san)五”期間，調(diào)整新增與產(chǎn)業(yè)匹配度較高的專業(yè)32個。近五年，累計為各類企業(yè)開展培訓15萬余人次，全市共有7所技工院校(xiao)獲批(pi)職業(yè)技能等級評價機構(gòu)。
產(chǎn)教(jiao)融合不斷(duan)拓寬。深(shen)化產(chǎn)教融合、校企合作，大力推行“招工即(ji)招生、入企即(ji)入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的企(qi)業(yè)新型學徒(tu)制(zhi)培訓，全市技工院校超過70%的專(zhuan)業(yè)(ye)與規(guī)上企業(yè)建立了(le)緊密型校企合作關(guān)系(xi)。開辟企業(yè)工程技術(shù)人(ren)員(yuan)、高技能人才入職技工院校擔任教師綠色通道，促進技(ji)工(gong)院(yuan)校教學質(zhì)量不斷提升。
競賽引領(lǐng)不斷強(qiang)化。支持技工院校參加和承辦各類職業(yè)(ye)技能競賽(sai)，提(ti)升技工院校承賽、參賽、集訓水平。蘇州技(ji)工院校選(xuan)手在首屆全國技能大賽中獲得3金3銀7優(yōu)(you)勝，金獎牌數(shù)全省第(di)一。在(zai)第44屆、45屆世界技能大(da)賽(sai)中，取得1金1銀1銅1優(yōu)勝，實(shi)現(xiàn)江蘇省世賽(sai)金牌零的突破。致力創(chuàng)(chuang)建世賽、國(guo)賽省(sheng)級研究(jiu)中心(xin)，探索將競賽標準(zhun)轉(zhuǎn)化為技能人才(cai)培養(yǎng)標準等競(jing)賽成果轉(zhuǎn)化工(gong)作。
交流合作不斷深化。探索國際(ji)化技能人(ren)才培(pei)養(yǎng)新途徑，支持蘇州技師學院等技工院校與德國埃爾福特培訓中(zhong)心等境外(wai)機構(gòu)合作辦學，并開展(zhan)德國雙元制教學(xue)實踐及本土化研究。接軌國際人才評(ping)價標準體系，創(chuàng)新實施境外職業(yè)資格持有人享受技能等級待遇辦(ban)法，共(gong)18項(xiang)境外職業(yè)資格納入目錄管(guan)理。
今后，蘇州市(shi)人力資源和社會保障局將堅持以(yi)立德樹人為根本，以高技能人才培養(yǎng)為核心，以深化校企合作為(wei)抓手，全力打(da)造技工(gong)教育高質(zhì)量發(fā)展的樣板。
構(gòu)(gou)建多元化辦學格局擴大技工教(jiao)育輻射力。集中力量建設(shè)一批專業(yè)特(te)色鮮明(ming)、辦(ban)學實力領(lǐng)先的技(ji)工院校，力爭(zheng)年(nian)內(nèi)建成昆山技工學校，支持自貿(mào)區(qū)加快引進外商獨資的國際領(lǐng)先培訓機(ji)構(gòu)。推動技工院校與教育部門所屬(shu)職業(yè)院校的(de)融通發(fā)展，支持進行(xing)“雙掛(gua)牌”，支持技師學院按程序納入高等(deng)職業(yè)學校序列。支持(chi)技工院校協(xié)(xie)同做好(hao)中西部地區(qū)的對口幫扶工作。支(zhi)持大型(xing)龍頭企業(yè)(ye)參與或直接舉(ju)辦技工學校，支持和指導規(guī)范建設(shè)民辦(ban)技工學校。
強化多領(lǐng)域融(rong)合發(fā)展提升技工教(jiao)育競爭力。建設(shè)一(yi)批產(chǎn)教融合創(chuàng)新工作(zuo)室等產(chǎn)(chan)教(jiao)融(rong)合平臺(tai)。支持(chi)技工院校與大型企業(yè)(ye)等開展多種形式的合作辦學，共建實訓中心、技術(shù)服務(wù)中心、師資培訓中心等，引導(dao)骨(gu)干教師和企業(yè)高技能人才雙向交流、互派互聘。大力開展企(qi)業(yè)新型(xing)學徒(tu)制培訓，三年培訓(xun)1萬名(ming)新(xin)型學徒。鼓勵技工院校與(yu)企業(yè)通過組織技師研修(xiu)、聯(lián)合(he)開展科技攻關(guān)和技術(shù)革新項目等方式，面向企業(yè)職工開展技師、高級(ji)技師培訓。加強長三角尤(you)其是(shi)蘇(su)錫常地區(qū)技工教育資源集(ji)成(cheng)共享，推動(dong)世界技能大賽(sai)互訪(fang)互學機制建設(shè)，開展專家教練研討、選手技能拉練等常態(tài)化交流工作。
推進多層次深化改(gai)革激發(fā)技工教育內(nèi)(nei)生力。常態(tài)化(hua)開展技工院校教學規(guī)范評估、招生資質(zhì)檢查等質(zhì)量督查工(gong)作。建立健全技工院校專業(yè)(ye)動態(tài)調(diào)(diao)整機制，指導技工院校(xiao)圍繞數(shù)字經(jīng)濟、人工智(zhi)能等新興產(chǎn)業(yè)和蘇州市重點產(chǎn)業(yè)及江南文化特色傳(chuan)統(tǒng)(tong)技藝，建成一批特色優(yōu)勢專業(yè)，打造一批與區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展相匹配(pei)的品牌(pai)產(chǎn)業(yè)學院。鼓勵技工(gong)院校深(shen)度參與職業(yè)技能提升行動，大規(guī)模開展職業(yè)技能(neng)培(pei)訓。組建技工院校職業(yè)技能等級評價機構(gòu)聯(lián)盟(meng)，面向社會開展職業(yè)技能等級認定業(yè)務(wù)，“十四(si)五(wu)”期間完成職業(yè)技能等級認(ren)定10萬人次以上。
拓寬多渠道強化宣傳擴大技工教育影響力(li)。制定出臺全面(mian)加強新時代(dai)技能人(ren)才(cai)隊伍的實施意見，圍繞人才引進、培養(yǎng)、評價(jia)、激勵等環(huán)節(jié)(jie)加大支持力度。全面提高技能人才待遇，推進人才樂(le)居政策落地見效。充分發(fā)揮國有企業(yè)、重點(dian)行業(yè)的示范引領(lǐng)作用，探索建立技能人才專項企業(yè)年金等保障機制。積極參加及承辦世界技能大賽等國際國內(nèi)頂尖技能(neng)比武活動。放大蘇州技能英才(cai)周等品牌活動效(xiao)應(yīng)，營造尊重勞動(dong)、崇尚技能的濃厚氛圍。
（作者單位：江蘇蘇州市人力(li)資源和社會(hui)保障局）
