近(jin)日，位于上海市松(song)江區(qū)永豐街道的上海科技影都規(guī)劃展示廳黨(dang)群服務(wù)站(zhan)內(nèi)舉辦了(le)一場“先鋒上(shang)海·四季行動”夏花(hua)篇之“黨課開講啦”活動，精品黨(dang)課《追夢影都——從工業(yè)規(guī)劃圖看永豐經(jīng)濟(jì)發(fā)展(zhan)》依托黨味十足的科技影都規(guī)劃展示廳，動情講述了永豐黨員群眾推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生動實(shí)踐，增強(qiáng)了黨(dang)員教育感染力。
永豐(feng)街道積極在(zai)黨課(ke)授課主體、講課地點(diǎn)以及講授模式上“做(zuo)文章”，使授(shou)課(ke)主體由“一人講”向“多人講”轉(zhuǎn)變、講課地點(diǎn)由“固定(ding)地點(diǎn)”向“隨時隨地(di)”轉(zhuǎn)變、講授模(mo)式由“形式單一(yi)”向“豐富多樣”轉(zhuǎn)變，真正講好中國共產(chǎn)黨(dang)的故事。
授課主體多樣，由(you)“一人講”向“多人講”轉(zhuǎn)變
街道緊(jin)緊抓牢領(lǐng)導(dǎo)干部這個(ge)關(guān)鍵少數(shù)(shu)人群，積極發(fā)揮先進(jìn)典型模(mo)范作用，進(jìn)一步帶動普通黨員一起講黨(dang)課。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講。街道領(lǐng)導(dǎo)干(gan)部紛紛走上講臺，把講黨課融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的思想(xiang)引領(lǐng)和“頭(tou)雁效應(yīng)”，為黨(dang)員群眾“充電補(bǔ)鈣”，推動黨員教育(yu)不(bu)斷學(xué)深抓實(shí)。黨工(gong)委書記結(jié)合自身感悟，為(wei)黨(dang)員群眾上了一堂專題黨課，匯聚奮進(jìn)力(li)量。先進(jìn)典型重點(diǎn)講。先進(jìn)典型聚焦問題解決，使黨員群眾凝心聚力。倉(cang)吉居民區(qū)黨總支(zhi)書記是全國五一勞動(dong)獎?wù)碌墨@得(de)者，她的黨課飽含了她對工作的(de)認(rèn)真(zhen)投(tou)入和熱忱服務(wù)社區(qū)的淳樸之心；金地藝境居民區(qū)黨支部書記是上海市科普志(zhi)愿者先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱(cheng)號(hao)的獲得者(zhe)，她的黨課展示了(le)新(xin)時(shi)代基層書記扎根社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的精氣神。普通(tong)黨(dang)員敢于(yu)講。普通黨員中，有年逾古稀的老黨員，也有正值青(qing)春的年輕黨員，他們從最新思想引入，從身邊故事切入，講百年奮斗(dou)，話家國(guo)情懷，他(ta)們將(jiang)黨的(de)最新聲音傳遞到基層黨員群眾，令人有所感(gan)悟、受到教育。
講課地點(diǎn)靈活，由“固定地點(diǎn)”向“隨時隨地”轉(zhuǎn)變
街(jie)道積極開辟線上宣傳陣地，用好區(qū)(qu)域特色資(zi)源，將黨課(ke)包裝成科技感十足(zu)的酷炫黨(dang)課，吸(xi)引更多(duo)人的眼球；不斷開拓線下課堂(tang)，將講(jiang)課地點(diǎn)延伸至(zhi)居民(min)家門口。開辟線(xian)上陣地，提(ti)升黨課影響力。依托(tuo)上?？萍加岸季G幕合成預(yù)覽區(qū)錄制視頻黨課，定(ding)期在線上進(jìn)行推(tui)送，讓傳統(tǒng)黨課“換裝變身”，不再受時間和空(kong)間的限制(zhi)，讓聽課受眾更廣、更(geng)“接地氣”，線(xian)上隨時(shi)隨地“學(xué)”。街道準(zhǔn)備(bei)邀請更多(duo)的社區(qū)黨員到(dao)科技影都錄制(zhi)視頻黨(dang)課，感受科技的(de)力量，增強(qiáng)黨組(zu)織的凝聚力。開拓線下課堂，擴(kuò)大黨課覆(fu)蓋面。創(chuàng)新(xin)“黨建＋治理”載(zai)體，在樓(lou)道間開設(shè)“微課堂”，讓黨(dang)員群眾不出樓道(dao)就能聽到黨(dang)的聲音，激活基層黨建“神經(jīng)(jing)末梢”。如海尚名都居民區(qū)黨組織打造的“尚鄰Ke堂間”樓道黨群服務(wù)陣地項(xiàng)目，增(zeng)設(shè)黨群宣傳版面，及(ji)時展示習(xí)(xi)近平總書記“七一”重(zhong)要講話精神，打造家門口的“學(xué)習(xí)點(diǎn)”，搭建熟人社區(qū)新平臺(tai)，不斷將黨課陣(zhen)地向家門(men)口延伸。
講授模式豐富，由“形式單一(yi)”向“豐富多(duo)樣”轉(zhuǎn)變
以課堂(tang)聽、沉(chen)浸學(xué)等多種方式，充分利(li)用各種資源，著力形成優(yōu)質(zhì)課程，培養(yǎng)好師資、打造(zao)好(hao)平臺、推廣好經(jīng)驗(yàn)(yan)，扎實(shí)(shi)推進(jìn)(jin)黨員教育走(zou)深(shen)走實(shí)。課堂授課，厚植(zhi)愛黨愛國情懷。街道充分發(fā)揮“豐炬”書(shu)記工作(zuo)室5名骨干宣講員作用，帶動多名社區(qū)(qu)基層宣講員，打造“5＋N”街(jie)道級(ji)黨員教育宣講團(tuán)隊(duì)(dui)。同(tong)時，邀(yao)請區(qū)委黨校和松江區(qū)“老兵宣講團(tuán)(tuan)”開展黨史宣傳和分享活動，豐富史實(shí)、深情講述，厚植愛黨愛國情懷，深入(ru)推進(jìn)黨員教育。實(shí)景學(xué)習(xí)，發(fā)揮“移動(dong)黨課平臺”作用。用好用活科技影都等豐富的轄區(qū)紅色資源，開(kai)展沉浸式(shi)教學(xué)，讓(rang)科技影(ying)都、倉城歷史文化風(fēng)貌區(qū)等永豐特色資源成為(wei)黨課“教(jiao)室(shi)”，讓永(yong)豐文化成為黨員“教材”，讓黨員教育從“教室(shi)”向“現(xiàn)場”延伸。
永豐街道結(jié)合(he)黨史學(xué)習(xí)教育，圍(wei)繞黨課授課主體、講(jiang)課地點(diǎn)以及講(jiang)授模式，努力將一堂堂接(jie)地氣、有溫度的黨課呈現(xiàn)到黨員群眾面前，營造人人講黨課、處處是課堂的濃(nong)厚學(xué)習(xí)氛圍，激勵永豐黨員群眾堅(jiān)定理想信念，踐行使命擔(dān)當(dāng)。
